Mes services d’accompagnement pour les enfants

J’accompagne les enfants qui rencontrent des difficultés scolaires, sociales, émotionnelles ou comportementales, en leur offrant un soutien personnalisé et bienveillant. Chaque séance est adaptée à leurs besoins, leur âge et leur manière unique de fonctionner.

Objectifs de l’accompagnement

Mon rôle est d’aider chaque enfant à :

-Mieux comprendre et gérer ses émotions (colère, anxiété, frustration, impulsivité…)

-Renforcer sa confiance en lui, son estime personnelle et son sentiment de compétence

-Développer ses habiletés sociales : communiquer, coopérer, s’affirmer, résoudre des conflits

-Améliorer ses apprentissages grâce à des méthodes personnalisées et des stratégies efficaces

-Identifier ce dont il a besoin pour mieux se concentrer, organiser son travail ou s’adapter à son environnement

Des séances personnalisées

Chaque accompagnement s’appuie sur :

-Des outils adaptés (visuels, jeux éducatifs, supports sensoriels…)

-Des techniques issues de l’éducation positive, de la psychoéducation et de l’accompagnement spécialisé

-Une écoute active pour comprendre son vécu, ses forces et ses difficultés

-Une progression construite pour l’aider à atteindre ses objectifs à son rythme

Un lien constant avec l’école et la famille

Pour assurer une continuité dans l’accompagnement, je propose aussi :

-Des adaptations concrètes pour l’école (organisation, gestion des émotions, outils visuels, stratégies d’apprentissage…)

-Des aménagements simples à mettre en place à la maison

-Des échanges réguliers avec la famille pour suivre l’évolution et ajuster les objectifs

-Une collaboration possible avec les enseignants et les professionnels concernés

Pour quels enfants ?

Mon accompagnement s’adresse aux enfants qui présentent :

-Manque de confiance en soi

-Difficultés relationnelles ou sociales

-Troubles de l’attention, impulsivité

-Difficultés d’apprentissage

-Gestion émotionnelle difficile

Mon objectif : aider votre enfant à mieux se comprendre, développer ses compétences et retrouver du plaisir dans ses apprentissages et ses relations.